19. – 20. november 2025 sa pri Košiciach v obci Družstevná pri Hornáde uskutočnilo tretie partnerské stretnutie projektu Erasmus+ Community as Classroom, ktorého cieľom je podporiť školy pri prepájaní výučby s lokálnou komunitou pomocou metód projektového vyučovania (PBL). Stretnutia sa zúčastnili partneri zo Slovenska, Česka, Poľska, Rumunska a Fínska.

Deň 1: Zdieľanie skúseností, metodiky a exkurzia

Pracovný program začal hneď ráno, kedy nás český tím SEVER privítal krátkou zoznamovacou aktivitou. Nasledovalo spoločné zhrnutie aktuálnej práce všetkých partnerov v rámci Work Package 2, so zameraním na úlohu konzultantov pre školy (mentor, facilitátor, kritický priateľ či podporný kolega). Diskutovali sme o najväčších úspechoch, „aha“ momentoch a o tom, ako školy vnímajú doterajší priebeh projektu. V ďalšej časti sme sa venovali otázke, ako môžu byť školy otvorenejšie voči komunite, aké nástroje im v tom môžu pomôcť a ako spoločne definujeme jednotlivé úrovne tzv. „PBL rebríka“. Nasledovalo zdieľanie vyučovacích hodín, ktoré vytvorili zapojené školy. Tímy predstavili svoje témy, prístupy a metódy, pričom priniesli množstvo inšpirácie pre ďalšiu prácu. Rumunský tím predstavil aj návrh novej brožúry, ktorá zhŕňa doterajšie výstupy projektu.

Po spoločnom obede sme sa presunuli na exkurziu v priestore miestneho Ekocentra, kde sme sa zoznámili s ich komunitnými aktivitami, prírodnou záhradou a vzdelávacími programami.

Popoludnie patrilo prakticky orientovanému workshopu Best Practices for Workshops, ktorý viedol rumunský tím. Partneri si vyskúšali metodiky a nástroje využiteľné pri vzdelávaní učiteľov v oblasti projektového učenia či community schoolingu. Deň sme zakončili prehliadkou historického centra Košíc a spoločnou večerou.

Deň 2: Príprava virtuálnej konferencie a technické školenie

Druhý deň bol zameraný na finalizáciu skupinovej práce na Best Practices for Workshops a najmä na prípravu medzinárodnej virtuálnej konferencie, ktorá sa uskutoční 28. apríla 2026. Diskutovali sme o formáte, cieľovej skupine, potenciálnych rečníkoch, témach jednotlivých sekcií a o možnostiach zapojenia partnerov do workshopov. Každý tím pripravil návrh svojho diseminačného plánu a možnosti oslovenia škôl, učiteľov či národných agentúr. Rumunský tím pripravil brainstorming k programovej štruktúre, k rozdeleniu jazykových miestností aj k follow-up balíčku pre účastníkov. Súčasťou programu bolo aj krátke školenie k tvorbe titulkov pre videá z projektových aktivít v nástrojoch CapCut a Movavi – partneri si osvojili postup vytvárania národných aj anglických titulkov pre spoločnú projektovú knižnicu.

Stretnutie ukončilo zhrnutie ďalších krokov a naplánovanie úloh do najbližšieho obdobia. Program pokračoval spoločným obedom a návštevou miestneho historického mlyna, ktorý dnes slúži ako kultúrne centrum.

Partnerské stretnutie v Košiciach prinieslo intenzívnu výmenu skúseností, praktické workshopy a spoločnú prípravu kľúčových výstupov projektu. Vďaka spolupráci partnerov z piatich krajín projekt Community as Classroom pokračuje v napĺňaní svojho cieľa – podporiť školy pri prepájaní vzdelávania so životom v ich komunite a priniesť do výučby viac zmysluplných projektov.